گرامر زبان كنكور – تست هاي تمريني (۴)

بمانند سه مقاله قبلي، در اين نوشتار قصد داريم تعداد ديگري تست استاندارد گرامر زبان كنكور با پاسخ تشريحي را براي آشنايي بيشتر و افزايش توانمندي و مهارت شما عزيزان در پاسخگويي به تست هاي بخش گرامر آزمون زبان كنكور ارائه نماييم. با توجه به زمان باقي مانده تا كنكور، پيشنهاد مي گردد در اين مقطع زماني، با مرور و تمرين تستهاي استاندارد آزمون هاي اخير زبان كنكور، به افزايش مهارت و توانايي خود در اين درس تا حد ممكن بيافزاييد.

پراكندگي و تنوع تست هاي گرامر

با توجه به محدوديت تست هاي گرامر به كتاب هاي زبان دو سال آخر، تنوع سوالهاي گرامر در آزمون زبان كنكور چندان بالا نمي باشد و اين بدين معناست كه با مرور و مطالعه دقيق تعداد قابل قبول آزمون دوره هاي قبل، تسلط بر پاسخگويي اين تست ها بشدت افزايش خواهد يافت.

 

 

۱٫ I am sure we will succeed and get the best result as we have worked…………………… .

        ۱) such hard                                 ۲) enough hard

        ۳) so hard enough                         ۴) hard enough

 پاسخ: 

گزینه ۴ پاسخ صحیح است.

معنی جمله :  من مطمئنم که موفق خواهیم شد و بهترین نتایج را می گیریم چون به اندازه ی کافی سخت کار کرده ایم.

نكته :

با توجه به اینکه جمله داده شده مفهوم مثبت دارد، میتوان از enough به عنوان قید بعد از قید دیگری (hard) استفاده کرد.

 

۲٫ I ……….…. to tell ….…some good news about the holiday but he was not in.

        ۱) called him/up                             ۲) called/ him up

        ۳) called up him/ him                      ۴) called him up/him

 پاسخ:

گزینه ۴ پاسخ صحیح است.

معنی جمله :  او را صدا کردم تا خبر خوبی را در مورد تعطیلات به او بگویم اما او نبود.

نكته : 

Call up به معنی “صدا کردن” فعل دو کلمه ای و جدا شدنی می باشد و ضمیر مفعولی باید قبل از جزء قیدی (Up) به کار می رود.

 

۳٫ The researchers ………. the causes of greenhouse gases have made a lot of progress.

         ۱) study                                   ۲) studied           

         ۳) studying                               ۴) to study

 پاسخ:

گزینه ۳ پاسخ صحیح است.

معنی جمله :  محققانی که در مورد علل گازهای گلخانه ای مطالعه می کنند پیشرفت زیادی کرده اند.

نكته : 

عبارت وصفی در اصل who are studying بوده که پس از خلاصه کردن studying باقی می ماند.

 

۴٫ My friend has a ………. woolen rug on the floor in her bedroom.

       ۱) lovely long grey                      ۲) long lovely grey  

       ۳) grey lovely long                      ۴) long grey lovely

 پاسخ:

گزینه ۱ پاسخ صحیح است.

معنی جمله :  دوستم یک قالیچه پشمی دوست داشتنی بلند خاکستری بر روی کف اتاق خوابش دارد.

نكته :

مطابق ساختار زير عمل مي شود:

اسم + صفت جنس + صفت ملیت + صفت رنگ + صفت اندازه + صفت کیفیت + حرف تعریف

 

۵٫ The weather is beautiful, isn’t? I didn’t expect it to be ………. nice day.

        ۱) so                                       ۲) very                 

        ۳) too                                      ۴) such a

 پاسخ:

گزینه ۴ پاسخ صحیح است.

معنی جمله :  آب و هوای زیبایی است، اینطور نیست؟ انتظار نداشتم که چنین روز زیبایی باشد.

نكته:

از ساختار جمله اي زير در اين تست استفاده شده است:

اسم + صفت + (such(a

 

۶٫  A: “Why didn’t your friend, Ali, say hello when he entered the room?”

      B: “He ………. feeling well.”

         ۱) may not be                                 ۲) should not be

         ۳) may not have been                      ۴) should not have been

 پاسخ:

گزینه ۳ پاسخ صحیح است.

معنی جمله :

A : چرا دوستت علی وقتی وارد اتاق شد سلام نکرد؟

B : احتمالا احساس خوبی نداشته است.

نكته :

فرمول p.p + have + may احتمال در زمان گذشته را نشان می دهد.

 

۷٫ To hide his insecurity, Barton often acted like a comedian …………..be could make people laugh.

         ۱) except                                       ۲) so that              

         ۳) although                                    ۴) in order to

 پاسخ:

گزینه ۲ پاسخ صحیح است.

معنی جمله : بارتون برای پنهان کردن تزلزل خود، اغلب نقش يك هنرپیشه  خنده آور (كمدي) را به منظور خنداندن مردم ایفا می‌کرد.

نكته :

ساختار جمله بعد از بعد از “so that” به صورت جمله خبری خواهد بود.

 

 

با آرزوي موفقيت و شادكامي

گروه آموزشي هوشيار